近日，2026年全国创新创业创造教育“精彩一课”竞赛圆满落下帷幕。经过激烈角逐，我校教师荣获国赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，实现国赛突破！
此次获奖的三门课程，立足不同专业领域，将创新思维、创造方法与创业意识有机嵌入教学全过程，实现了专创融合的深层跨越。参赛教师以真实产业命题为锚点，重构课程知识体系，把行业前沿问题转化为可探究、可实践、可转化的教学项目，通过情境创设、案例推演、团队协作和成果路演等多元教学手段，让专业知识“活”起来、“用”起来。使学生在“做中学、创中悟”的过程中完成从知识接受者到价值创造者的身份转换。三门课程以科研反哺教学，打通学术与课堂的壁垒；以地方产业需求驱动校地协同育人；以赛课互哺推动学习成果从课堂走向市场，做到了让创新可学、让创造可练、让创业可试。这些成果的涌现，既是教师深耕教学、持续打磨的厚积薄发，更是学校系统推进专创融合课程建设、以“金课”标准重构双创育人生态的生动注脚。
此次获奖的三门课程，立足不同专业领域，将创新思维、创造方法与创业意识有机嵌入教学全过程，实现了专创融合的深层跨越。参赛教师以真实产业命题为锚点，重构课程知识体系，把行业前沿问题转化为可探究、可实践、可转化的教学项目，通过情境创设、案例推演、团队协作和成果路演等多元教学手段，让专业知识“活”起来、“用”起来。使学生在“做中学、创中悟”的过程中完成从知识接受者到价值创造者的身份转换。三门课程以科研反哺教学，打通学术与课堂的壁垒；以地方产业需求驱动校地协同育人；以赛课互哺推动学习成果从课堂走向市场，做到了让创新可学、让创造可练、让创业可试。这些成果的涌现，既是教师深耕教学、持续打磨的厚积薄发，更是学校系统推进专创融合课程建设、以“金课”标准重构双创育人生态的生动注脚。
